在学龄前的教育上，众多家长会关注孩子的早期识字问题，但除了识字教育，还有一个能力也和识字教育息息相关，那就是早期阅读教育。
孩子对阅读的兴趣养成了，后续对汉字的学习，语文的兴趣也会增加。而且，国家新改版的语文教材中，也把阅读教育提升到了和识字、写字、学笔画同样重要的地位：
1.提出“阅读教育”，引导学生快乐阅读，快乐识字。
新教材中，语文学习越来越重视孩子的阅读表达，通过读故事、演故事、看故事等方式，提升阅读能力。并且新增“和大人一起读”栏目，号召小朋友向家人讲述故事，提高口语表达能力。
2.识字优先，将拼音学习延后。
拼音学习较枯燥，对于初学的小朋友比较有难度，会降低小朋友的信心，且学好拼音是为了辅助认识更多的汉字。如果先接触汉字，感受汉字，感受汉字阅读带来的乐趣，可培养孩子的初步语感，给小朋友带来更多学习兴趣。
可见，在小朋友学习的过程中，早期阅读教育是非常重要的！等到上学后，小朋友忙着学习的同时，又要开始阅读能力的培养，已经太晚了。阅读对于孩子来说，是一种兴趣，自发性的去阅读，而不是一种任务。 所以，对于早期阅读教育，我们要尽早为之，在学龄前就可接触。
那么，孩子的早期阅读能力该如何培养呢？通过阅读，我们能学到什么呢？“猫小帅识字”这一软件给了我们很好的示范：
【故事阅读】猫小帅带领小朋友走进童话故事，实景冒险，激发阅读兴趣。
【兴趣转移到学习】代入故事场景，与汉字魔法石“躲猫猫”，激发识字兴趣
【轻松识字】汉字魔法变变变，每个小朋友都是厉害的汉字魔法师！
【有效巩固】听音选字，努力帮助童话人物完成任务！
【持续学习】超多奖励，鼓舞孩子持续学习，激发更强学习兴趣！
“猫小帅识字”帮助4-8岁孩子学习汉字，积累识字量，养成阅读好习惯，快速适应幼小衔接。寓教于乐，有的放矢，让轻松快乐的学习伴随孩子的成长，也让爸爸妈妈们事半功倍，在孩子成长起跑线上领先一大步~
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闽网文〔2022〕0569-022号